ACP propose des formations qui peuvent être dispensées depuis la sensibilisation jusqu’à l’approfondissement. Elles peuvent se combiner pour répondre aux besoins très spécifiques de chacun. Elles sont présentées ici dans leurs thématiques générales.
Formations professionnalisantes
Accompagner et encadrer des périodes de changement
Ces formations s’adressent à des professionnels de l’accompagnement. Elles sont mises en place soit en intra dans les organisations soit au sein d’ ACP.
Pour les professionnels de l’accompagnement :
formation, insertion, éducation, social.
Cycles 1 et 2.
De la fonction à l’art de l’accompagnement.
Démarche d’accompagnement aux changements socioprofessionnels.
Apprendre des expériences de la vie.
Démarche de reconnaissance des acquis de l’expérience. De l’expertise d’usage à l’élaboration de connaissances.
Pour les professionnels de l’encadrement et des ressources humaines.
Cycles 1 et 2.
Encadrement d’équipes
Notamment en période de réorganisation. Valorisation des compétences – Appui sur les contraintes – Question du sens – Nouveaux possibles et nouvelles propositions.
Management et innovation.
Exploration de processus et modalités d’innovation et d’inventivité. Adaptation aux réalités et aux besoins professionnels de chacun.
Formations thématiques
Approcher différentes dimensions à l’œuvre dans le changement
Formations ouvertes à tout public, autant pour professionnels de l’accompagnement qu’à titre individuel. Elles peuvent être organisées en intra, ou au sein d’ACP.
Processus de changement
Mieux les comprendre pour les vivre et les accompagner pleinement. Mobiliser les forces antagonistes en jeu – Identifier les étapes individuelles et collectives – Repérer les niveaux de changement – Utiliser l’énergie et les informations des contraintes et des résistances.
Système de croyances
Nos croyances, motrices et limitantes, une puissance à l’œuvre. Appréhender ce que cette notion recouvre. Mieux comprendre nos croyances, et ajuster leurs impacts dans la vie professionnelle, ainsi que sur la performance individuelle ou collective.
Métaphores, langage et changement
Le langage et tout particulièrement les métaphores, comme vecteurs cognitifs et symboliques, pour soutenir et faciliter les processus de changement.
Émotions
Découvrir ce qu’est l’émotion, cette information et cette énergie à notre service. Comprendre sa place et son rôle dans les processus d’apprentissage et de changement. Mieux les mobiliser dans la prise de décision.
Facultés imaginatives
Développement de nos facultés imaginatives. Un potentiel propre à chacun, à exercer et à valoriser, pour le quotidien et pour la prospective.
Temporalités
Le temps : entre valeur et cadre. Trois temporalités majeures en présence : leurs spécificités et leurs apports. Appréhender les notions d’ancrage, de rythme, de liberté ou d’enfermement, que ce soit dans le quotidien ou dans des périodes plus tumultueuses.
Les âges de la vie
La question des âges de la vie et de leurs impacts sur le développement de projet, de choix ou de transitions professionnelles.
Formations spécifiques
Piloter dans les virages de la vie professionnelle
Ces formations s’adressent à toute personne, quel que soit son métier ou milieu professionnel d’origine. Elles sont organisées dans le cadre d’ACP.
Transitions professionnelles – Comprendre ce qui est en jeu et intégrer une démarche pour anticiper et piloter ses propres changements professionnels
Préparation à la retraite Cycle 1 – Patrimoine immatériel de l’entreprise et transmission
Préparation à la retraite Cycle 2 – Un projet de vie à créer